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做一名有归属感、成就感、自豪感的老师——致尊敬的小站四小全体教师

文章来源:本站讯    点击数:119    更新时间:2020-03-01

尊敬的老师们:       

这是一个不寻常的新学期,面对当前新冠疫情,我们众志成城,全民抗“疫”。目前,正值疫情防控的攻坚阶段,阻击疫情的蔓延,守护生命的健康,是我们的首要任务!疫情就是命令,防控就是责任。按照上级部门“停课不停学、学习不延期”的要求,我校“线上教学”已进行了三周。

      教书育人是教师的天职,“爱”则是教师的天赋,我们的老师爱事业、爱学校、爱学生。疫情当前,我们都是战斗者,守土有责、守土担责、守土尽责,坚守岗位、恪尽职守、服务学生,为打赢疫情防控阻击战贡献力量。各位老师,我们采用线上教学的形式既是防控疫情的应急之举,也是无奈之举,任务艰巨,使命光荣。三周的线上教学,老师们付出了辛勤的劳动。严格要求自己,积极落实学校安排,认真备课,教学要求不降低,教学时间不减少,教学质量不打折。老师们的辛勤付出已经体现在学生的作品、家长的反馈、以及老师们的美篇中。师生线上互动、课中讨论,教师课后答疑、作业辅导,学生主动参与、积极展示等都展现了老师们的聪明才智,体现了老师们的履职尽责。老师们多样化的学习反馈、统筹各类教学资源,切实提高了学生自主学习的积极性,圆满完成了学习任务。

 

      近日,杭州建兰中学教师郭简的一席话,爆红网络,这里与大家分享:我不是医生,我没有资格冲锋陷阵;我不是科研工作者,我没有能力研制抑制病毒的药剂;我不是商人,我没有办法像那位浙商在海外直接买下口罩厂,低价售回国援助一线;我不是马云,我没有办法捐出数十亿奉献社会;我不是记者,我不能冲到第一线告诉社会那里到底发生了些什么;我甚至看到网上那些让人生气的人和事,也只能说句我真生气。那么,我能做些什么?无法冲锋陷阵的教师,唯有守护好自己的事业,教育孩子们,做一个有大爱、有大义、有专业、有贡献的人!这是教育的真谛,也是我们千万教育工作者的心声。

 

     尽管三周的线上教学还有诸多不完善之处,还有个别学生不能主动参与学习,还有少数家长没有积极配合学校工作落实……遥想学生返校后,我们还有很多任务需要完成,还有更多困难需要面对,还有许多问题亟待解决,但是我们小站四小是一个务实创新、团结奋进的集体,有一支笃实善教、爱岗敬业的教师队伍,您们战无不胜攻无不克,一定能战胜一切困难。

     当通过微信听老师们讲课、孩子们学习,师生互动、生生交流时,教师之伟大油然而生!小站四小的学生是幸运的!老师是幸福的!

      寒冬即将过去,春天的脚步近了,正如汪国真的《只要明天还在》诗中写的那样:只要春天还在,我就不会悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来。只要生命还在,我就不会悲哀,纵使陷身茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在。只要明天还在,我就不会悲哀,冬雪终会慢慢融化,春雷定将滚滚而来。再如北宋哲学家张载所说:艰难困苦,玉汝于成;筚路蓝缕,斩棘前行。我们坚信:抗击疫情,未来可期!我们坚守:为人师表,立德树人!在此向我校全体教师道一声:辛苦了!小站四小因你们而骄傲!

 

        中共天津市津南区小站第四小学党支部

            天津市津南区小站第四小学校行政

                         2020年03月01

 

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