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2018—2019学年第二学期德育少先队工作计划

文章来源:    点击数:354    更新时间:2019-02-20

 

2018—2019学年第二学期德育少先队工作计划

一、指导思想 

深入贯彻落实党的十九大中央对培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设、传承优秀传统文化做出的要求,牢固树立“立德树人,德育为先”的教育思想,不断深化新时代中国特色社会主义和中国梦宣传教育,以培养学生良好思想品德和健全人格为根本,以促进学生形成良好行为习惯为重点,着力构建方向正确、内容完善、载体丰富、常态开展的德育工作体系,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局,不断增强我校德育工作的时代性、科学性、实效性。完善德育管理机制,加强德育队伍建设,丰富德育实践活动,形成有特色的德育工作模式。促进我校德育工作再上新水平。

二、重点工作

(一)深入开展法治教育

继续贯彻法治教育“六落实”,即:课时落实、教师落实、计划落实、教材落实、考核落实、法治副校长的作用得到有效落实。坚持校内教育与校外教育相结合,积极开展“法在心中伴我行”、法治教育活动,把法治教育与心理健康教育、养成教育、家庭教育有机结合起来,及时化解学生心理困惑,矫正不良行为。

(二)培育和践行社会主义核心价值观,营造浓郁的校园文化氛围。

1.加强校园环境文化建设,着力宣传社会主义核心价值观,严格落实“四四五五”要求和“三节”教育。社会主义核心价值观24个字必须上墙

    四有:春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿;

    四化:净化、绿化、美化、教育化;

    五无:门窗无破损、卫生无死角、地面无痰迹、桌椅无刻画、墙壁无污痕;

    五固定:校园环境五固定:社会主义核心价值观(24个字内容上墙)和三个面向、校训、校徽、名人名言或提示性标语、宣传橱窗;

    班级布置五固定:国旗、校训、守则和规范挂图、班级特色展示栏、黑板报。

    三节:节粮、节水、节电;(坚持不懈地推进“节粮、节水、节电”教育,深入开展“光盘行动”,大力营造节约光荣、浪费可耻的校园文化氛围,大张旗鼓地宣传表扬节约典型,及时曝光批评浪费现象,努力建设节约型校园,模范践行勤俭节约的良好社会风尚。)

2.加强学生行为文化建设,以“三个立足”的养成教育模式为依托,推进《天津市中小学生思想品德发展水平评价指标》

一是立足家庭,做自立自强好孩子。通过家务劳动实践岗等途径,养成良好的劳动习惯、卫生习惯,培养学生自理自立能力。在家庭中开展“三共”活动,即:“文明礼仪共遵守”、“亲子阅读共成长”、“孝进万家共携手”,学生与家长共学文明礼仪知识、践行文明行为,告别生活陋习,共同遵守良好的文明礼仪规范,从而提升孩子与家长的文明素养。

二是立足学校,做文明有礼好学生。以抓实“行为习惯重点训练项目”为载体,扭住关键点位,以点带面,从而带动学校养成教育工作全面提升。打造“班级文化”,做到“四有”(有班名、有班徽、有班训、有班级公约)。以落实“班级公约”为抓手,针对班级存在的共性问题,由学生自主讨论制定出切实可行的、具有约束力的班级公约。班级公约应符合学生的成长规律和年龄特点,体现连续性、针对性、可操作性。并以评选“最美学生”、“行为习惯示范班”等活动为载体,促进优良校风班风的形成。

三是立足社区,做乐于奉献好公民。以“小手拉大手、共建文明新风尚”活动为载体,积极开展社区共建志愿服务活动,继续落实每月一次集中行动日活动制度,小手拉大手,共创文明和谐新风尚。

3.大力宣传社会主义核心价值观,提升校园精神文化建设水平。深入开展“学习优秀文化,传承传统美德”教育活动,着力加强优秀传统文化教育。大力抓好教师、学生的“三风一训”教育,引导师生努力践行社会主义核心价值观。将培育和践行社会主义核心价值观融入到传统节日、重大节日活动之中,举办好开学首日礼、心育节、六·一儿童节等各类节日活动;继续广泛开展“好书伴我成长”读书系类活动,丰富师生文化底蕴;在学校中广泛开展践行社会主义核心价值观主题系列活动。以喜闻乐见的形式,激发师生的参与热情,促进师生的长远发展,提升学校的文化品味,努力让学校成为师生的精神家园。

(三)积极尝试构建新型家校互动合作共同体,努力做到“四个见成效”

    1.家长委员会参与学校管理见成效。建立两级(校级和班级)家长委员会,参与、监督学校管理,每学期至少召开一次会议。协助学校、教师解决家校之间的突出矛盾。

    2.家长学校教育见成效。合理使用津南区家长学校教材,分年级做好家长学校授课工作,使家长受教育率达90%以上;以讲授、经验交流等形式丰富家长学校教育内容。

    3.家校沟通见成效。学校各班通过电话、家访以及校讯通、家长微信群、班级网页等多种渠道实现家校沟通互动有效性。

(四)点面结合,进一步做好科技、艺术教育工作

培养学生广泛的兴趣爱好和特长,科技艺术教育做到全覆盖。大力实施“班班唱、生生画、生生写”等项目 ,继续加强科技、艺术教师培训,发挥骨干教师、特长生的带动作用,推进全校科技、艺术教育上水平。

三、主要具体工作及措施

(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质

    1.每月召开1次班主任工作例会,学习理论,专题培训,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。

    2.继续抓好班主任骨干的建设。增强青年教师班级管理实践经验,通过理论与实践联系的方式,锻炼每位班主任成员的能力。充分利用好班主任工作手册。

(二)加强学生队伍建设,促进学生全面发展

    1.做好学生干部培训。(提高学生的自主管理能力)

    2.值勤同学,检查学生的队风队纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。

(三)抓好常规管理,落实到位

    1.扎实开展好各项常规德育活动,工作中要认真组织开展好升旗仪式、班队会、家长会、主题教育活动等。

    2.落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,狠抓学生的常规。做到“抓反复,反复抓”,加强一日常规评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。重点狠抓学生放学路队,课间秩序,大型集会,努力让学生养成良好的习惯。

(四)开展丰富多彩的主题教育活动

1.注重学生身体心理健康教育。关爱后进生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。开展好5·25心理健康日活动

2.认真开展好法治教育。坚持校内教育与校外教育相结合,积极开展“法在心中伴我行”等法治教育活动,把法治教育与心理健康教育、养成教育、家庭教育有机结合起来,及时化解学生心理困惑,矫正不良行为。

3.高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识,提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、入脑入心。

4.继续深化教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门组织的各项活动等切实开展有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

(五)做好家校联系,共同育人

1.落实家访工作,办好家长学校。切实发挥家校通的作用,增强家校之间的沟通和交流。

2.继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

四、具体工作时间安排

二、三月份:

1.开学首日礼。

2.行为习惯养成教育,狠抓学生课间秩序、就餐等。

3.开展学雷锋志愿服务活动.

4.开展好“中小学生安全教育日”和“中小学安全教育周”活动。

5.开展优秀学生、优秀班集体评选活动。

6.开展垃圾分类教育活动。

四月份:

1.开展“好书伴我成长”系列读书活动。

2.开展社会实践活动。

3.开展清明祭英烈活动。

五月份:

1.各年级筹备六·一节目并进行验收。

2.开展津南区第五届中小学心理文化节系列活动。

3.开展第三十二届津南区科技周活动。

4.开展书画比赛活动。

六月份:

1.开展“六·一”主题队日活动

2.开展童心向党歌咏活动

3.开展一年级新生入队工作。

4.进行“环境保护社区统一行动”活动

   5.完成校报资料收集、出版工作。

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